Yaz\u0131m kurallar\u0131 ve noktalama i\u015faretleri konusu T\u00fcrk\u00e7e s\u0131navlarda s\u0131k\u00e7a kar\u015f\u0131la\u015f\u0131lan konular aras\u0131ndad\u0131r. Bu yaz\u0131da bu konunun \u00f6nemine de\u011findikten sonra \u00f6zellikle dikkat edilmesi gereken temel kurallar ile ilgili birka\u00e7 pratik \u00f6rnek vermeye \u00e7al\u0131\u015faca\u011f\u0131m.<\/p>\n
Dil, matematik gibi kurallardan olu\u015fan bir yap\u0131d\u0131r. Yaz\u0131m kurallar\u0131na ve noktalama i\u015faretlerinin do\u011fru kullan\u0131m\u0131na uymak, kendimizi daha do\u011fru ifade etmemize yarar. T\u00fcrk\u00e7e, c\u00fcmle yap\u0131s\u0131 bak\u0131m\u0131ndan zengin ve esnek bir dildir. Dolay\u0131s\u0131yla, bir c\u00fcmlede bir noktalama i\u015faretinin kullan\u0131lmamas\u0131 ya da yanl\u0131\u015f kullan\u0131m\u0131 anlam\u0131 tamamen de\u011fi\u015ftirebilir. Bu duruma bir \u00f6rnek vermek gerekirse;<\/p>\n
Yukar\u0131daki c\u00fcmlede kullan\u0131lan virg\u00fcl, gen\u00e7 ve kad\u0131n s\u00f6zc\u00fcklerinin s\u0131fat tamlamas\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131\u00a0 g\u00f6sterir. C\u00fcmle, bu ba\u011flamda \u015f\u00f6yle anla\u015f\u0131lmal\u0131d\u0131r: \u201cGen\u00e7 biri, bir kad\u0131na yard\u0131m etti.\u201d<\/p>\n
\u201cHer\u201d, \u201c\u015fey\u201d ve \u201cpek\u201d s\u00f6zc\u00fckleriyle birlikte kullan\u0131lan s\u00f6zc\u00fckler ayr\u0131 yaz\u0131l\u0131r.<\/p>\n
\u0130stisna: herhangi, herhangi bir<\/em><\/p>\n \u201cBir\u201d s\u00f6zc\u00fc\u011f\u00fcyle birlikte kullan\u0131lan s\u00f6zc\u00fckler biti\u015fik yaz\u0131l\u0131r.<\/p>\n \u0130stisna: bir g\u00fcn<\/em><\/p>\n -de, -da ve -ki eklerini c\u00fcmleden \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131n\u0131zda c\u00fcmlenin anlam\u0131 b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde bozulmuyorsa, bu ekler ayr\u0131 yaz\u0131l\u0131r. E\u011fer ekleri \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131n\u0131zda \u00f6nemli bir anlam eksikli\u011fi oluyorsa, bu ekler s\u00f6zc\u00fc\u011fe biti\u015fik yaz\u0131l\u0131r.<\/p>\n – \u201cBiz tatile gidince, kedi evde kald\u0131.\u201d c\u00fcmlesinde \u201cev\u201d s\u00f6zc\u00fc\u011f\u00fcne gelen -de eki \u201cNerede?\u201d sorusuna yan\u0131t veriyor ve ekin s\u00f6zc\u00fckten at\u0131lmas\u0131 anlam eksikli\u011fine yol a\u00e7\u0131yor. Bu nedenle bu \u00f6rnekte biti\u015fik yaz\u0131lmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n – \u201cBizim ev de sizin ev gibi k\u00fc\u00e7\u00fck.\u201d c\u00fcmlesindeki -de eki c\u00fcmleden \u00e7\u0131kar\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda anlam kayb\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in ayr\u0131 yaz\u0131lmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n – \u201cBelirtmemde fayda var ki durumu iyice k\u00f6t\u00fcye gidiyor.\u201d c\u00fcmlesinden -ki ekinin at\u0131lmas\u0131 anlam\u0131 de\u011fi\u015ftirmedi\u011fi i\u00e7in biti\u015fik yaz\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r.<\/p>\n \u0130stisna: \u201c\u0130yi ki vars\u0131n.\u201d c\u00fcmlesi s\u0131k kullan\u0131lan ve \u00e7ok hata yap\u0131lan bir kal\u0131pt\u0131r. Burada -ki eki at\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda anlamda bir bo\u015fluk olmas\u0131na ra\u011fmen ekin ayr\u0131 yaz\u0131lmas\u0131 gerekir.<\/em><\/p>\n – \u201cOnun \u00e7antas\u0131 benimki gibi de\u011fil.\u201d c\u00fcmlesinde kullan\u0131lan -ki eki \u201cbenim \u00e7antam\u201d anlam\u0131na gelmektedir ve ayr\u0131 yaz\u0131lmas\u0131 ya da c\u00fcmleden at\u0131lmas\u0131 anlam\u0131 b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde etkileyece\u011fi i\u00e7in biti\u015fik yaz\u0131lmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n S\u0131nav 8.30\u2019da ba\u015flayacak.<\/em><\/p>\n 2. Tarihleri belirtmek i\u00e7in kullan\u0131lan rakamlarda ay, g\u00fcn ve y\u0131l\u0131 birbirinden ay\u0131rmak i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r.<\/p>\n 29.03.1980 tarihinde do\u011fdu.<\/em><\/p>\n 3.\u00a0<\/strong>Birbirinden virg\u00fclle ya da \u00e7izgiyle ayr\u0131lan rakamlar\u0131n sonuncusuna konur.<\/p>\n 1, 3 ve 5. \u015f\u0131klarda hata var.<\/em><\/p>\n 19-20. y\u00fczy\u0131llar aras\u0131nda<\/em><\/p>\n V-VI. y\u00fczy\u0131llar aras\u0131nda <\/em><\/p>\n Geldim, g\u00f6rd\u00fcm, yendim.<\/em><\/p>\n Fakat ba\u011fla\u00e7larla birbirinden ayr\u0131lan c\u00fcmleler aras\u0131nda kullan\u0131lmad\u0131\u011f\u0131na dikkat edilmesi gerekir.<\/p>\n Uyand\u0131m ve hemen y\u00fcz\u00fcm\u00fc y\u0131kad\u0131m.<\/em><\/p>\n Hem mesajlar\u0131na bak\u0131yordu hem de g\u00fcl\u00fcms\u00fcyordu.<\/em><\/p>\n 2. Konu\u015fma \u00e7izgisinden sonra gelen al\u0131nt\u0131lama c\u00fcmlesinin sonunda kullan\u0131l\u0131r.<\/p>\n Neden b\u00f6yle davran\u0131yorsun, diye sordu.<\/em><\/p>\n 3. C\u00fcmle i\u00e7indeki ara a\u00e7\u0131klamalar\u0131 ay\u0131rmak i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r.<\/p>\n Gecenin bir vakti uyand\u0131, ki normalde derin uyur, mutfakta bir \u015feyler at\u0131\u015ft\u0131rd\u0131. <\/em><\/p>\n \u00d6geleri aras\u0131nda virg\u00fcl bulunan s\u0131ral\u0131 c\u00fcmleleri birbirinden ay\u0131rmak i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r.<\/p>\n Gezmek, seyahat etmek istiyordu; para, zaman ve vize i\u015flerini halletmesi gerekiyordu.<\/em><\/p>\n Kendisinden sonra a\u00e7\u0131klama yap\u0131lacak ya da \u00f6rnek verilecek c\u00fcmlenin sonunda kullan\u0131l\u0131r.<\/p>\n Toplu ta\u015f\u0131ma ara\u00e7lar\u0131ndan baz\u0131lar\u0131n\u0131 \u00e7ok konforlu buluyorum: metro, tramvay\u2026<\/em><\/p>\n Kendimi tan\u0131tmak isterim: Ben Yahya Usta.<\/em><\/p>\n Soru ifadesi ta\u015f\u0131yan c\u00fcmlelerin sonuna konur. E\u011fer soru ifadesi ta\u015f\u0131yan birden fazla c\u00fcmle birbirine virg\u00fclle ba\u011flanm\u0131\u015fsa, soru i\u015fareti en son c\u00fcmleye gelir.<\/p>\n Bahar m\u0131 geldi, ku\u015flar neden bu kadar ne\u015feli?<\/em><\/p>\n Benzer \u00f6rneklerin devam\u0131n\u0131n oldu\u011funu ifade etmek i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r.<\/p>\n Dat\u00e7a, Bodrum, \u00c7e\u015fme\u2026 Ege B\u00f6lgesi\u2019nde yaz tatili yap\u0131lacak yerlerdir. <\/em><\/p>\n Seslenme ve hitap s\u00f6zlerinden hemen sonra ya da c\u00fcmlenin sonuna getirilebilir.<\/p>\n \u00c7ocuklar! Yava\u015f ad\u0131mlarla ilerleyebilirsiniz.<\/em><\/p>\n \u00c7ocuklar, yava\u015f ad\u0131mlarla ilerleyebilirsiniz!\u00a0 <\/em><\/p>\n Baz\u0131 al\u0131\u015fkanl\u0131klar\u0131 de\u011fi\u015ftirmek \u00e7ok kolay olmuyor. \u0130\u00e7inde bulundu\u011fumuz tela\u015f ve h\u0131z \u00e7a\u011f\u0131nda her \u015feyin h\u0131zl\u0131 \u00fcretildi\u011finin ve hemen t\u00fcketilmek istendi\u011finin fark\u0131nday\u0131m. Bu durum tabi ki yaz\u0131l\u0131 dile de olduk\u00e7a yans\u0131m\u0131\u015f durumda. Bir mesaj ya da e-posta atarken \u201cMrb\u201d, \u201cNbr\u201d gibi k\u0131saltmalar her ne kadar pratik bir ileti\u015fim \u015fekli gibi g\u00f6r\u00fcnse de bu durumun bir al\u0131\u015fkanl\u0131\u011fa d\u00f6n\u00fc\u015fmesi sak\u0131ncal\u0131d\u0131r. \u00d6zellikle akademik hayatta, i\u015f ba\u015fvurusu yaparken, i\u015f yeri yaz\u0131\u015fmalar\u0131 s\u0131ras\u0131nda bu tarz yaz\u0131m \u015fekillerini devam ettirmeniz kar\u015f\u0131 tarafa yeterince entelekt\u00fcel olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131z, okuma al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131na sahip olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131z, \u00f6zensiz ve disiplinsiz oldu\u011funuz gibi daha pek \u00e7ok farkl\u0131 mesaj iletebilir. B\u00f6ylece, herhangi bir \u00f6devden daha d\u00fc\u015f\u00fck not alman\u0131za, i\u015f ba\u015fvurunuzun reddedilmesine kadar farkl\u0131 yapt\u0131r\u0131mlara maruz kalabilirsiniz.<\/p>\n Hepimiz T\u00fcrk\u00e7e ve Edebiyat dersi ald\u0131k fakat derslerde \u00f6\u011frenilen bilgiler s\u0131nav stresi ve ezbere dayal\u0131 \u00f6\u011frenme gibi nedenlerle ya yeterince \u00f6z\u00fcmsenemiyor ya da zamanla unutuluyor zaten. Okuman\u0131n bili\u015fsel, zihinsel, duygusal vb. t\u00fcrl\u00fc t\u00fcrl\u00fc faydas\u0131 oldu\u011funu biliyoruz. Tabi ki, bol bol okumak dilin do\u011fru kullan\u0131m\u0131na olan bilgimizi art\u0131r\u0131r. Yazmak ve yazarken dilin do\u011fru kullan\u0131m\u0131na \u00f6zen g\u00f6stermeye \u00e7al\u0131\u015fmak da bu konuda yard\u0131mc\u0131 olur. Yazarken merakl\u0131 ve ara\u015ft\u0131rmac\u0131 olman\u0131z sizi, yaz\u0131m kurallar\u0131 ve noktalama i\u015faretleri konusunda tak\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131z yerleri \u00f6\u011frenmeye y\u00f6neltecektir. Noktalama i\u015faretleri ve dilbilgisi ile ilgili \u00e7ok\u00e7a soru \u00e7\u00f6zmek de bu konuda pratik yapman\u0131z\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n Not: E\u011fer detayl\u0131 yaz\u0131m ve noktalama i\u015faretleri kurallar\u0131na ula\u015fmak isterseniz en g\u00fcvenilir kaynak T\u00fcrk Dil Kurumu\u2019nun resmi web sitesidir.<\/p>\n \u00d6zetle,\u00a0 dilin ya\u015fayan, de\u011fi\u015fen ve geli\u015fen bir varl\u0131k oldu\u011funu elbette kabul ediyoruz. Fakat her zaman kendi i\u00e7inde uyulmas\u0131 gereken kurallar\u0131 bar\u0131nd\u0131racakt\u0131r. Benim yaz\u0131m kurallar\u0131 ve noktalama i\u015faretlerinin do\u011fru kullan\u0131m\u0131ndan anlad\u0131\u011f\u0131m kendini ve derdini en do\u011fru \u015fekilde aktarmak ve ileti\u015fim kurulmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131lan ki\u015filere do\u011fru bir izlenim ve mesaj vermektir.<\/p>\n Mesajlar\u0131n\u0131z\u0131n do\u011fru anla\u015f\u0131lmas\u0131 dileklerimle.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Yaz\u0131m kurallar\u0131 ve noktalama i\u015faretleri konusu T\u00fcrk\u00e7e s\u0131navlarda s\u0131k\u00e7a kar\u015f\u0131la\u015f\u0131lan konular aras\u0131ndad\u0131r. Bu yaz\u0131da bu konunun \u00f6nemine de\u011findikten sonra \u00f6zellikle dikkat edilmesi gereken temel kurallar ile ilgili birka\u00e7 pratik \u00f6rnek vermeye \u00e7al\u0131\u015faca\u011f\u0131m. Dil, matematik gibi kurallardan olu\u015fan bir yap\u0131d\u0131r. Yaz\u0131m kurallar\u0131na ve noktalama i\u015faretlerinin do\u011fru kullan\u0131m\u0131na uymak, kendimizi daha do\u011fru ifade etmemize yarar. T\u00fcrk\u00e7e, c\u00fcmle […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":67306,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[48,236],"tags":[44,368,367,133,363],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/universkop.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67297"}],"collection":[{"href":"https:\/\/universkop.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/universkop.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universkop.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universkop.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=67297"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/universkop.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67297\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universkop.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/67306"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/universkop.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=67297"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/universkop.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=67297"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/universkop.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=67297"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Biti\u015fik yaz\u0131lan s\u00f6zc\u00fckler<\/h3>\n
\n
-de, -da ve -ki eklerinin yaz\u0131m\u0131<\/h3>\n
Nokta (.) kullan\u0131m\u0131<\/h3>\n
\n
Virg\u00fcl (,) kullan\u0131m\u0131<\/h3>\n
\n
Noktal\u0131 virg\u00fcl (;) kullan\u0131m\u0131<\/h3>\n
\u0130ki nokta (:) kullan\u0131m\u0131<\/h3>\n
Soru i\u015fareti (?) kullan\u0131m\u0131<\/h3>\n
\u00dc\u00e7 nokta (\u2026) kullan\u0131m\u0131<\/h3>\n
\u00dcnlem i\u015fareti (!) kullan\u0131m\u0131<\/h3>\n
Dili kurallar\u0131na uygun kullanmak ba\u015fka ne gibi bir \u00f6neme sahip olabilir?<\/h3>\n
Yaz\u0131m ve noktalama i\u015faretleri kurallar\u0131 bilgimi nas\u0131l geli\u015ftirece\u011fim?<\/h3>\n